La elaboración del marco de análisis de la Guía de Alfabetización Digital Crítica se nutre de la experiencia de personas que han hecho grandes aportaciones a la pedagogía en el siglo XX. Una de esas personas es Paulo Freire, investigador y pedagogo brasileño. El análisis y la metodología de alfabetización que Freire planteó en Brasil […]
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El pasado 28 de abril participamos en las VII Jornadas iTIC de Integración de las TIC en la Enseñanza organizadas por el Centro de Formación del Profesorado (CRIF) Las Acacias. En apenas media hora realizamos una presentación breve del proyecto de Educación Digital Crítica dirigida a docentes de Educación Primaria, ESO, Bachillerato y FP. Contamos […]
Actualmente estamos investigando en varias líneas educativas que aplicamos en nuestros talleres: Metodologías de investigación-acción y enfoque de proyecto para la educación en TIC. Pensamiento crítico para el análisis de viabilidad de proyectos TIC. Metodologías de trabajo en red. Creatividad y habilidades sociales para el diseño y utilización de las TIC Sensibilidad y conciencia social […]