Desde el proyecto de mediación-investigación Aprendizajes – Educación Digital Crítica invitamos a una sesión de práctica filosófica sobre las herramientas digitales. La Guía de Alfabetización Digital Crítica incluye un capítulo de trabajo sobre el navegador Web; al preguntarnos qué nos jugamos en este tema, se nos presenta una cuestión filosófica fundamental: la búsqueda de conocimiento. […]
Archivos diarios: 8 junio, 2015
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