Ponencia: ¿Cómo educar para la soberanía tecnológica?
ETSIIT Universidad de Granada Calle Periodista Daniel Saucedo Aranda, Granada, España¿Cómo educar para la soberanía tecnológica? es una de las ponencias invitadas en el Congreso esLibre 2019, un encuentro de personas interesadas en las tecnologías libres, enfocado a compartir conocimiento y experiencia alrededor de las mismas. La ponencia se enmarca en la Devroom 2: Privacidad, descentralización y soberanía digital. El congreso cuenta con un total […]
Taller Danza Cyborg: repensando la tecnología desde el cuerpo
Matadero Madrid - Centro de Creación Contemporánea Plaza de Legazpi, 8, Madrid, EspañaVivimos en un mundo cada vez más tecnológico. Nos han dicho que usemos las tecnologías que están a nuestro alcance, pero creemos que esto no es suficiente. Reivindicamos nuestro derecho a experimentar, cuestionar y reinventar las tecnologías, a imaginar otros mundos posibles y a humanizarnos como imperativo creativo. Durante cinco días exploraremos el cuerpo en […]
Curso Educar en tecnologías con perspectiva de género #ChicasInTech (3ª Edición)
El módulo formativo “Educar en tecnologías con perspectiva de género #ChicasInTech” que ofrecemos a través de la Fundación Esplai es un oportunidad para introducirnos a las discusiones teóricas y metodológicas sobre la dinamización de procesos de formación en tecnologías digitales desde una perspectiva de género. Las competencias en Ciencia, Tecnología, Artes, Ingeniería y Matemáticas (STEAM) […]
Comunidades de aprendizaje: «Madres y Abuelas Tecnológicas»
El programa de "Madres y Abuelas Tecnológicas" es una de las iniciativas pioneras de la "Lucha contra la brecha tecnológica en Villaverde y Usera" impulsada por la plataforma vecinal Nave Boetticher desde 2018. Este programa cumple con el objetivo de promover la alfabetización tecnológica crítica de los distritos, haciendo especial hincapié en el acercamiento de […]
Encuentro con artistas en el proyecto Cyborgs de barrio
Matadero Madrid - Centro de Creación Contemporánea Plaza de Legazpi, 8, Madrid, EspañaRecordamos que “tecnos” significa dos cosas. El término hace referencia a un modo de producción que englobó tanto al artista como al artesano. Por otro lado es una forma de descubrimiento, de desvelamiento. Parafraseando a Heidegger, hay una posibilidad de acceder a la “cosa” tecnológica y ella reside el lenguaje. En esta oportunidad, el lenguaje […]
Educación cyborg: cuerpo y tecnología en el aula
Matadero Madrid - Centro de Creación Contemporánea Plaza de Legazpi, 8, Madrid, EspañaEn un mundo cada vez más tecnológico, la escuela está en el centro de las tensiones históricas que se están generando. Existen intensos debates acerca de la pertinencia de introducir más dispositivos en las aulas, del respeto a la privacidad de las herramientas de gestión de la información del alumnado o de la manera en […]