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Didáctica de la programación de videojuegos

Este taller aborda una aproximación a los videojuegos profundizando en los elementos literarios y técnicos (programación y lenguaje audiovisual) que permiten dotar a los jóvenes de herramientas de análisis crítico, inteligencia emocional, reflexión y creatividad alternativas. El tiempo de entretenimiento entre videojuegos forma parte de la actividad cotidiana de muchos jóvenes. Queramos o no, los […]

Grupo de trabajo de Alfabetización Digital Crítica

En enero de 2014 se puso en marcha el Grupo de trabajo de Alfabetización Digital Crítica. El grupo se coordinó en trabajo individual revisado en una sesión semanal de trabajo coletivo durante 9 meses.  En esta primera fase, el grupo comenzó la elaboración de un índice de 7 temas fundamentales de las Tecnologías de Información […]

Ilustracion proyecto investigación Aprendizajes en Medialab

Mediación-investigación en Medialab-Prado

El proyecto Aprender a pensar en un mundo digital (Aprendizajes) en Medialab-Prado es un espacio de investigación y práctica de metodologías para el aprendizaje en tecnologías digitales, desde una aproximación al desarrollo de la creatividad, el pensamiento crítico, la cultura cooperativa y la expresión artística. Esta iniciativa se enmarca como proyecto de mediación-investigación en la […]

Educación Digital Crítica

Los talleres en escuelas, centros culturales o asociaciones abordan de manera práctica una forma de pensar sobre la cultura digital y una propuesta de acción participativa. Las herramientas digitales forman parte de nuestra vida cotidiana. En una realidad compleja y cambiante, aprender a utilizar estas herramientas no es suficiente. Se hace necesaria una reflexión que […]