Incorporación de las TIC en el aula
El proyecto Luces para Aprender es una iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos y desde Ondula hemos apoyado su implementación en Guatemala, Honduras, El Salvador, Colombia, República Dominicana, Perú, […]
Educación Digital Crítica
Los talleres en escuelas, centros culturales o asociaciones abordan de manera práctica una forma de pensar sobre la cultura digital y una propuesta de acción participativa. Las herramientas digitales forman […]
Mediación-investigación en Medialab-Prado
El proyecto Aprender a pensar en un mundo digital (Aprendizajes) en Medialab-Prado es un espacio de investigación y práctica de metodologías para el aprendizaje en tecnologías digitales, desde una aproximación […]
Grupo de trabajo de Alfabetización Digital Crítica
En enero de 2014 se puso en marcha el Grupo de trabajo de Alfabetización Digital Crítica. El grupo se coordinó en trabajo individual revisado en una sesión semanal de trabajo […]
Didáctica de la programación de videojuegos
Este taller aborda una aproximación a los videojuegos profundizando en los elementos literarios y técnicos (programación y lenguaje audiovisual) que permiten dotar a los jóvenes de herramientas de análisis crítico, […]
Prevención del Ciberbullying
¿Quién no ha vivido una situación de violencia? La violencia llega a nosotros por múltiples vías: medios de comunicación, publicidad, películas, videojuegos, experiencias cercanas o propias. En el ciberbullying, más […]
Charlas y conferencias
Ofrecemos charlas divulgativas, ponencias y conferencias sobre las bases de Educación Digital Crítica. Nos atrevemos aquí a un formato conferencia-performance-participativa, en la que se realiza un relato acompañado de una […]
Inclusión en la era de la Postdemocracia
El área de e-inclusión de Fundación Esplai ha puesto en marcha una propuesta de estudio y debate en relación al papel que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) […]
Cyborgs de barrio
Cyborgs de barrio es un proyecto que se enmarca en el programa Mirador Arganzuela 2019 de Intermediae – Matadero. La propuesta busca abrir diálogos intergeneracionales y multiculturales, así como fortalecer las comunidades del barrio desde la reflexión y el debate sociopolítico sobre el impacto de las tecnologías digitales en nuestras vidas, a través de un lenguaje sumamente expresivo y que permite romper las barreras conceptuales y dialécticas: la danza.