La elaboración del marco de análisis de la Guía de Alfabetización Digital Crítica se nutre de la experiencia de personas que han hecho grandes aportaciones a la pedagogía en el siglo XX. Una de esas personas es Paulo Freire, investigador y pedagogo brasileño. El análisis y la metodología de alfabetización que Freire planteó en Brasil […]
Archivos mensuales: mayo 2015
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A lo largo de esta investigación, planteamos un diálogo entre las cuestiones técnicas y las cuestiones antropológicas. Entre ¿en qué consiste tal tecnología? ¿cómo funciona? y ¿qué nos jugamos en ese tema? Esto nos ha llevado a abordar humildemente grandes temas de la filosofía de todos los tiempos, como son la soberanía, la austeridad o […]
El pasado 28 de abril participamos en las VII Jornadas iTIC de Integración de las TIC en la Enseñanza organizadas por el Centro de Formación del Profesorado (CRIF) Las Acacias. En apenas media hora realizamos una presentación breve del proyecto de Educación Digital Crítica dirigida a docentes de Educación Primaria, ESO, Bachillerato y FP. Contamos […]